Bio

Ecole d'Art

LIEN VERS LE BOOK DE FLO CUVELLIER

Juriste et Artiste, diplômée de l'Ecole d'Art Terre et Feu - Paris

Calligraphie japonaise : élève de Maître Makiko TAKEI

Dans l'atelier

© Photo : Aurélie DEKEYSER

KAKIZOME 2018 à Galerie VISCONTI - Paris 6ème

Performance publique de calligraphie japonaise

© Photo : Shun KAMBE

Ma démarche artistique :

Me laisser porter, en toute liberté, là où le pinceau ou la terre souhaite m'emmener, sans projet pré-conçu, ni concept, consigne, velléité ou mode à suivre.

Oser partir à l'aventure, à l'aide de moyens créatifs novateurs, incite à trouver le courage et l'humilité en soi de se confronter à l'aléa, de s'élancer sur des chemins encore non explorés. Et cette audace ouvre des portes de nouvelles expressions esthétiques, crée la surprise, l'étonnement, offre du souffle, la sensation vitale que rien n'est figé.

C'est cette liberté d'exploration, possible encore en Art, qui me touche profondément. Car que nous reste-t-il sinon comme territoires inconnus à explorer ?

Extrait de mon mémoire de fin d'études à l'école d'Art Terre et Feu :

"Savoir prendre en vol des incidents qui naissent et qui, si on est à l'écoute, peuvent engendrer un véritabe dialogue avec la toile ou la terre. Apprendre à ne pas s'enfermer dans une vision perfectionniste qui risquerait d'occulter tout échange avec la toile ou la terre, alors que celles-ci peuvent nous guider sur le chemin qui leur est le plus approprié.

Selon la philosophie esthétique coréenne les imperfections de surface mettent en lumière beauté et humilité (cf leur "jarre de lune" ou "moon jar", ni tout à fait blanche, ni tout à fait ronde et pour autant d'une pureté à toute épreuve qui nous révèle l'art de vivre et de s'aimer soi-même tel que l'on est), au point où l'artiste doit apprendre à s'effacer derrière ses oeuvres afin que l'oeuvre parle d'elle-même. Cette philosophie, très confucéenne, questionne dès lors le caractère incertain de notre poursuite perpétuelle de la perfection.

Donner sa chance à l'imperfection en lui donnant une possibilité de réussite, au-delà de l'apprentissage des techniques plastiques, pourtant maîtrisées, car élève en Art en quête de savoir : attirée par cette philosophie, telle est la ligne conductrice de mes créations, n'hésitant pas à frotter mes toiles pour y faire naître des écorchures ou à dévier le façonnage de la terre afin d'y faire naître des formes insolites."